晋城春华叛逆孩子专门管教基地简介，晋城春华青少年素质教育基地拥有一支由32名教职员工组成的高素质队伍，其中包括兼职教授、专职教师及教官。这支团队不仅在学历上达到了较高的水平，还具备专业的心理咨询师资格，确保了学生能够接受到高质量的个性化教育。基地注重教师的专业发展和团队协作，为每位学生量身定制教育方案，帮助他们克服心理障碍，纠正不良行为，从而走向健康成长之路。
咨询电话：19878510187
晋城春华青少年素质教育特训学校解惑释疑
如孩子不同意去你们学校，怎么办?
答：我们派人派车去接孩子，保证将孩子安全带到学校。
孩子去你们学校，原来学校的学籍怎么办?
答：可以通过办理休学、请假等方式保留学籍。
你们学校打骂孩子吗?
答：绝对不打、不骂、不侮辱、讽刺孩子。我们有严格的管理制度和流程，有完善的监督体系。况且，家长可以24小时观看孩子的动向。
为什么进行全封闭的军事化管理?
答：一是阻断与污染源的联系，使孩子没有条件和机会继续与“污染源”接触。加上我们的努力，慢慢转移孩子的注意力，逐步改变孩子原来的不良行为习惯，从而形成新的、健康向上的行为习惯。二是强身健体，增强爱国主义、集体主义、民族主义情怀。
你们学校学习文化课吗?耽误的课程怎么办?
答：学习文化课。但一般需要60天后，通过心理疏导、军事训练、注意力培养，孩子有了初步的转变，有了学习的兴趣后，再安排“一对一“的文化课辅导。通过节假日补课，及补主课弃副课的原则，赶上社会学校的课程进度。
晋城春华青少年素质教育特训学校招生简介：
招生对象：面向全国招收8岁——17岁问题孩子∶
无视社会公德：厌学辍学、沉迷网络、性格叛逆、亲情冷漠、自卑抑郁、固执任性、夜不归宿、心理脆弱、奢侈消费、心理脆弱、爱发脾气、谎话连篇等。
教育理念
秉承“—切为了孩子、为了孩子的一切”的工作理念，践行“教育、感化、挽救”的教育方针，注重差异教育、赏识教育、激励教育。针对每个孩子的心理、行为特点，制定“一对一”的个性化教育转化方案。遵循孩子成长规律和教育规律，心理疏导、行为矫正、因材施教、循序渐进、真诚感化、法制教育、国学教育等多措并举，早日实现孩子由消极到积极的根本性转变，促进孩子的健康成长。
教育目的
通过全封闭军事化训练，心理疏导，改变学生的不良行为习惯，挖掘学生的内在潜能，激发学生的学习兴趣。从自己做起，从小事做起，将情感教育，赏识教育，戒律教育，激励教育，法制教育、传统教育、文化辅导、素质教育贯穿始终，使学生懂得感恩，懂得生活，懂得做人，懂得学习。
课程设置
( 1)行为矫正∶全封闭的军事化训练、心理疏导、注意力培训、法制教育、国学教育、励志教育、礼仪教育、道德教育、感恩教育、劳动体验、兴趣培养等。
(2)文化辅导∶语文、英语、数学、历史、地理、政治、生物、物理、化学。
管理模式
孩子入校后，学校安排两名心理老师24小时为孩子进行专门的心理疏导。情绪稳定后，开始军事训练，注意力培训。经过60天的心理疏导，注意力培训，孩子有了初步的转变后，安排教师“一对一“的文化辅导等。整个管理过程，做到师生一体，亦师亦友，同吃同住、同行同学、同训同乐。
心理疏导
针对孩子的心理、行为特点，制定“一对一”的个性化心理疏导方案。通过心理疏导、沙盘治疗、房树人绘画、曼陀罗绘画、心灵疗愈绘画等，帮助孩子释放压力，吐露心结，提升情绪调节能力。
军事训练
实行全封闭的军事化管理，阻断外界与污染源的联系，使孩子没有机会和条件接触“污染源”，在我们的努力下，慢慢转移孩子的注意力，逐步淡忘不良的行为习惯。从而形成一种全新的、健康向上的行为习惯。
综合教育
进行国学教育、国防教育、道德教育、励志教育、法制教育等，达到规范行为，知书达理，尊老爱幼、遵纪守法、磨炼意志，增强爱国主义、集体主义、民族主义情怀的目的。
晋城春华青少年素质教育特训学校简介：
河南省教育心理研究院（前身河南文华教育集团）下辖︰晋城校区、焦作校区、咸阳校区（筹)、心理疾病研究所。由《中国工读教育论坛》总编、河南省教育心理研究院院长孔繁宝先生投资建设。
晋城校区2021年成立，是一所以心理疏导、行为矫正、注意力培训、习惯养成、文化辅导为特色的、专业的、规范的特训学校。承担着中西部地区无视社会规范和社会公德的问题学生的教育、感化、挽救工作。他开启了中西部地区特殊教育的先河，是中西部地区唯一一所民办公助的心理疏导、行为矫正的专业学校。
学校占地约7亩，其中建筑面积4000平米，活动场地1.2万平米。校园绿树成荫，花草争艳，鸟语花香，交通便利︰晋济高速、333省道穿境而过，市内304/215路公交直达。
学校布局合理、设置规范。心理疏导室、心理发泄室、法治教育室、教育感化室、行为矫正室、文化辅导室、活动场地、宿舍、澡堂、餐厅等设施齐全。
规章制度健全。建立了首问责任制、军训管理制度、心理疏导办法、文化课辅导办法、法治道德教育制度、学生表现评价办法、远程视频监控管理办法等18个制度，保证了特训教育有章可循、有规可依，规范运行。
晋城校区教师32人，其中兼职教授2人，专职教师30人（研究生学历5人，本科学历19人)，三级以上心理咨询师16人，教官（退役军人)8人。初步形成了一支综合素质高，学历结构、专业结构、职业结构、年龄结构合理，富有创新能力和协作精神的特教工作团队。
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