河南正苗启德青少年管教中心-[报名须知]

行为习惯养成是湖北叛逆孩子学校必修课程, 孩子在校必须学会生活自理、内务安排, 并养成良好的生活行为习惯。综合心理学家解释，行为习惯有如下特点:

 1.习惯是自动化的行为方式; 

 2.习惯是在一定时间内逐渐养成的，它与人后天条件反射系统的建立有密切关系;

 3.习惯不仅仅是自动化了的动作或行为，也可以包括思维的、情感的内容;

 4.习惯满足人的某种需要，由此习惯可能起到积极和消极的双重作用。

团体心理辅导是在团体的情境下进行的一种心理辅导形式,它是通过团体内人际交互作用,促使个体在交往中观察、学习、体验,认识自我、探索自我、调整改善与他人的关系,学习新的态度与行为方式,以促进良好的适应与发展的助人过程。

团体心理辅导也是叛逆孩子学校-启德励志教育的必修课程之一, 主要就是针对自卑自闭、认知观偏差的孩子找回自我，重拾自信心。